下面是小编为大家整理的设备管理处副书记抓基层党建个人述职报告,供大家参考。
没有充分发挥支委会在促进业务工作方面的作用，在党务工作与业务工作深度融合方面还需进一步加强。下面是小编给大家带来的设备管理处副书记抓基层党建个人述职报告，希望大家喜欢。
20xx年，实验室建设与设备管理处党支部以开展党史学习教育为抓手，以政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设为重点，扎实推进工作，为学校政治生态文明建设发挥了积极作用。
一、履行职责情况
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况
一是及时动员，大力推进。20xx年4月，党支部按照学校要求及时召开全体党员大会，对支部党史学习教育进行动员部署，并召开支委会，讨论支部党史学习教育计划，研究支部“我为群众办实事”台账，制定支部党员学习计划。支部还成立了党史学习教育领导小组和“我为群众办实事”推进专班，班子成员分别担任组长、副组长。
二是制定目标、组织学习。在前期动员、推进的基础上，处级领导干部制定个人自学计划带头自学，并要求党员按学校要求，保质保量按时完成四本指定书籍和习近平总书记重要讲话的学习任务，并认真做好学习记录和学习心得。处级干部和支委结合自身学习感悟组织开展领学x次，讲党课x次，在支部带领下，全体党员在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神上下功夫，认真贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神和十九届六中全会精神。
三是结合自身感悟开展领学。党史学习教育开展以来，支部书记以参加党委委员学习和自学领悟为基础，开展领学x次，并以重大时间节点和历史事件为内容讲党课x次。x月、x月和x月，支部书记分别以“红色精神”“习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话”和“十九届六中全会精神”为主题为全体党员上党课。
四是以多种形式开展特色学习。党支部组织全体党员赴哈尔滨党史纪念馆、革命领袖视察x纪念馆、庆祝建党一百周年—张成生书法作品巡展、校庆图片展、王季愚生平图片展参观学习，从党的光辉历史中启迪智慧、砥砺品格、汲取奋进的力量。今年4月，支部开展“从革命者诗词中学党史”活动，该项活动提高了党员文学欣赏水平，同时也对各历史时期我党领导的革命工作有了更加深刻的认识。11月，党支部开展“学习强国”平台积分竞赛活动，对年度总积分和周积分排名在前的党员给予相应奖励，此项举措激励了党员学习热情，对做好经常性教育起到了积极地促进作用。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况
支部书记履职情况。支部书记带头落实机关党委工作安排，定期召开支委会主持制定并推进落实党支部年度工作计划、2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，积极开展支部书记、处级干部讲党课、领学等活动，认真抓好《工作纪实手册》的记录工作，及时督促收缴党费。
支部书记廉洁自律情况。作为单位党风廉政建设责任人，认真履行党风廉政建设工作职责，在各项工作中能按照《中国共产党廉洁自律准则》严格要求自己，强化依法行政意识，着眼制度建设，规范决策机制，始终把贯彻民主集中制作为工作中最基本的原则和方法加以坚持。对事关重大问题的确定、重要规章制度的制定、重大项目与经费的安排等事项，坚持集体讨论和广泛征求意见后决定。
3.落实基层党建工作重点任务情况
参加上级组织学习情况。认真制定并落实好党支部的年度工作计划，坚决落实“三会一课”制度。20xx年，党支部按要求组织党员参加学校和机关党委组织讲座报告，未发生无故缺席等违规情况。
组织生活情况。20xx年，党支部共召开党员大会x次，支委会x次，支部书记讲党课x次，处级干部及支委讲党课x次，开展主题党日和志愿服务活动x次，召开党史学习教育专题组织生活会x次。开展集体学习x次，要求党员撰写“七一”讲话学习心得x篇。
发展党员及群众工作情况。我处现有群众x人，其中一人为新入职职工，党支部积极发展该职工为入党积极分子，支委对其组织材料进行认真审核，并与机关党委沟通，安排职工参加党课等事宜，在工作中把政治标准放在首位，严格程序、严肃纪律;对于普通群众，党支部注意密切联系群众，向群众宣传党的政策，了解群众诉求，做好群众的思想政治工作。
党支部工作提质增效方面。党支部积极引导处室工作向教学科研一线靠拢，通过“走流程”、设立“党员先锋岗”等方式为师生解决实际问题。20xx年，处领导班子以党史学习教育为契机，深入教学科研一线开展“走流程”，解决多媒体教室设施陈旧和高层次人次设备无法及时落位问题。暑假期间，开展“假期实验室安全党员义务监督”实践活动，重点查找实验室安全隐患、检查各单位对留校实验学生的管理落实情况，堵塞假期实验室安全漏洞，不留安全隐患。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况
“我为群众办实事”概况。本年度，党支部较好的完成了“我为群众办实事”台账所列项目，并在开展党员义务先锋服务活动、保障基础教学设施运行、搭建高水平科研平台、建立实验室安全长效机制、加大实验室安全设施建设力度等方面与学校、处室的中心工作相融合，“做好事、办实事”x项，开展业务相关的党员义务先锋服务活动x次，取得了较好成效，进一步提升了处室形象。
参与扶贫工作概况。在乡村振兴工作中，我处副处长安树宝同志任学校驻村工作队队长，多次代表我处看望定点帮扶对象石贵一家。今年7月，安树宝同志任职期满返校，我处李殿鹏同志又被学校抽调到驻村工作队工作，实现了与帮扶对象不脱钩的无缝衔接，同时为学校“安心解困”工作提供了有力支持。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况
党风廉政方面。严格落实党风廉政“一岗双责”，坚持纪律和规矩在前，注意运用正反典型开展学习教育。支部创新性的提出“主岗+辅岗”工作制度，即每位管理人员在完成各自主要工作岗位任务外，都要辅助他人岗位的工作。在解决处内各科室人员不足问题的同时，有效防范某些岗位的廉政风险，让处内各项工作流程透明公开，使每个工作人员对处内工作能全面深入了解和参与，便于各管理岗位的人员流动。为此，我处制定了“‘主岗+辅岗’的相关规定”，目前该规定实施情况较好。
意识形态方面。利用处级干部讲党课、主题党日、党员实践活动等方式进行意识形态教育。今年，处领导以“加强意识形态领域斗争意识”为主题讲党课，以苏联社会主义意识形态建设弱化的经验教训及启示为全体党员讲解了意识形态斗争的重要性。20xx年x月x日，召开全体职工会议，研判处室上半年意识形态情况，未发现问题。x月和x月，支部进行意识形态风险点排查，并将排查出的风险点汇总后形成“防范化解台账”。目前，各项风险点的整改工作均已完成。
20xx年，实验室建设与设备管理处党支部荣获学校2020-20xx年度“先进基层党组织”称号，支部xx、xx两位同志分别荣获学校“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”称号。
二、存在的主要问题及原因
1.理论学习缺乏深入。存在实用主义倾向，满足于抓重点学精髓，各类理论知识点还没有融会贯通。
2.在工作创新上还要下功夫。党员活动阵地不够多样、党员活动不够丰富。
3.党建工作对业务工作统领不够。没有充分发挥支委会在促进业务工作方面的作用，在党务工作与业务工作深度融合方面还需进一步加强。
产生以上问题，主要有三个方面原因：一是主观上重视不够，对党员的理论学习抓的还不深入，关注更多的往往是规定动作有没有、学习次数够不够、内容记录全不全，对学习效果、学用转化关注的不够。二是习惯于以传统的方式抓工作，沿用老办法的时候多、尝试新方法的时候少，没有充分调动党员、群众的积极性，导致抓党建工作的创新不足、方法不活。三是对党建工作统领一切工作的理解不够，从内心深处没有真正把抓党建作为硬指标硬任务来对待，投入的时间和精力相对不足。
三、下步工作思路和主要措施
1.坚持标准引领，推进党支部规范化建设。对照党支部规范化建设指标体系，严格履行主体责任，扎实落实“三会一课”、党日活动、民主评议党员等组织生活制度，全力推进党建标准化建设。从严抓好党员的学习教育，在定期组织集中学习的基础上，重点关注党员的个人自学情况，采取通报学习平台积分、组织体会交流等方式，检验学习效果，调动学习热情。
2.坚持创新方法，提升党建工作活力。立足工作实际，积极探索党建工作新思路、新模式。经常性走进普通党员中间，听取意见建议，继续实行党员先锋岗、党员责任区等党建工作激励机制，更好的激发党员参与热情与创造活力。采取参观见学、志愿服务、实践调研等多种形式，丰富活动载体、创新活动方式、强化活动实效，不断激发党建活力，筑牢战斗堡垒。
3.坚持齐抓共管，促进党建工作与业务工作融合。牢固树立党建第一责任人意识，认真落实党建任务清单，把党建工作转化为看得见、摸得着的实际行动。坚持与业务工作安排同计划、同部署、同推进，将组织生活与业务工作融合对接，确保支部建设与业务工作同向而行、同向合力，切实用党建工作牵动业务工作落实，推动处室全面建设再上一个新台阶。
4.坚持常抓不懈，加大党风廉政建设和意识形态工作力度。严格落实党风廉政“一岗双责”，继续施行“主岗+辅岗”工作制度，以警示教育、廉政宣传为主要方式组织学习教育;在意识形态工作方面，定期开展研判和风险点排查工作，常态化开展谈心谈话，做好职工思想和心理状况的分析调研，有针对性地开展解疑释惑和思想引导工作。
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