“为了谁依靠谁我是谁”发言通过观看警示片《苏联亡党亡国二十年祭——俄罗斯人在诉说》、电影《张雅琴》，以及学习习总书记河北讲话精神，我深受震撼，深有感触，备受教育；同时，我认为这样的学习形式，针对性强下面是小编为大家整理的【乡镇发言】市委副书记、镇党委书记“为了谁依靠谁我是谁”发言（范文推荐）,供大家参考。
“为了谁依靠谁我是谁”发言
通过观看警示片《苏联亡党亡国二十年祭——俄罗斯人在诉说》、电影《张雅琴》，以及学习习总书记河北讲话精神，我深受震撼，深有感触，备受教育；同时，我认为这样的学习形式，针对性强，关联性准，非常好。古人云：以史为镜，可知兴替；以人为镜，可明是非”。我们要认真学习思考警示片、教育片所包含的深刻内涵，深刻领会习总书记讲话精神，牢固树立群众观念，自觉践行群众路线。下面，交流一下个人的体会：
一、始终坚持人民群众的主体地位作用
人民群众既是历史的创造者，也是时代兴替的推动者。马克思主义唯物史观深刻揭示了人民群众的历史主体地位，认为人民群众是历史的创造者，是推动社会发展进步的决定力量。纵观中国历史，王朝更替、时代革新，人民群众都发挥着极其重要的作用，正所谓“得民心者得天下，失民心者失天下”，只有从根本上符合广大人民的利益，国家才能长治久安，百姓才能安居乐业。习总书记指出，实现中华民族伟大复兴，关键在党。
全党要牢记毛泽东同志提出的“我们决不当李自成”的深刻警示，牢记“两个务必”，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，解决好“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史性课题，增强党要管党、从严治党的自觉。
反观苏联的亡党亡国，主要原因就是当时的苏联有一大批党员干部抛弃了自己的理想信念、抛弃了人民群众，不少党员干部为了个人私利疯狂掠夺人民群众的财产，为了个人名誉和政治目的背叛人民群众的信任，这样的党注定会被人民所抛弃、被百姓所痛恨。
二、始终把加强党性修养作为人生的必修课
习总书记指出，作风问题说到底就是理想信念不坚定、不牢固的问题。”思想认识提高了，理想信念坚定了，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会更加自觉，作风才会根本好转。作为一名党员，特别是党员干部，就是要认真学习中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强党性修养和品德修养，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，强化理论自信、道路自信和制度自信，提高政治思想上的战略定力，提升贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性。要通过工作实践，检验党性修养是否保持纯洁性、先进性。要通过学习，实践；再学习，再实践，不断提升个人的党性修养。
三、始终坚持“用制度管人、按制度办事”的工作导向
习总书记在河北讲话时指出，很多问题，不是没有政策规定，而是有政策规定却不执行。有些政策规定是约束性的，有些明确是刚性要求，却成了‘稻草人 ’，成了摆设。这样就会形成‘破窗效应 ’，打碎一块玻璃没人管，最后所有玻璃都会被打碎，因为打了不受惩罚。很多方面都有政策规定，现在也还适用，就是因为讲面子、讲人情，最后都被突破了。”而现在的“八项规定”，为什么能深入人心？首先，大家都觉得好，同时各级各层抓制度执行的力度也加大了。因此，我们既要注重制度的制定，更要加强对制度的执行，要在全社会形成“用制度管人、按制度办事”的良好风气。
四、始终把反“四风”贯穿到日常工作和生活中去
苏联的亡党亡国，重要原因之一就是当时苏共内部“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”盛行成风，这也成为西方势力实行“和平演变”、培养“代理人”的重要突破口。
中央将反“四风”作为群众路线教育实践活动的核心内容，坚持问题导向，就是抓住了作风建设的根本和关键。作为一名党员领导干部，无论身居高位，还是身处基层，四风”问题都是最强的腐蚀剂。必须时刻警醒自己，牢记党的宗旨，提升党性修养，远离“四风”。
要始终把反“四风”落实到平时的一言一行中，当作一项长期的任务，坚持做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要对可能存在的问题进行认真查摆分析，对发现的问题做到及时整改、牢记于心。
五、始终坚持“群众路线”的工作方法
张雅琴同志是我们身边最典型的群众路线实践者。在张雅琴的带领下，金桥村由原先的几个穷村、落后村合并后，经过十多年的发展，一跃成为全市的经济强村、示范村、明星村。张雅琴心系群众、敢为公仆的品格，奋力作为、开拓进取的精神，以身作则、忘我奉献的情操，都深深感动了她周围的每一个人，也深深教育了我们一大批党员干部。
我们肩负着贯彻落实上级指示精神的责任，同时也担负着保一方平安、促一方发展的职责。用习总书记的话来说，县、乡岗位是接地气的，但也存在身在基层或靠近基层却脱离基层的情况。我们直接面对人民群众，因此，我们要始终坚持群众路线的工作方法，要充分相信群众，依靠群众，做群众拥护的事、高兴的事、期盼解决的事，帮助最需要帮助的，真正做到“为官一任，造福一方”，充分发挥领导干部的带头示范作用。