下面是小编为大家整理的学生竞选纪律委员演讲稿,供大家参考。
学生竞选就律委员演讲稿篇1
新的学期开始了，班里也要竞选就律委员了。
我很想竞选就律委员这个职位。我之所以想当纪律委员是因为我觉得我有这个能力，而且我的声音也挺大的，相信能够压倒同学们说话的声音，我相信我一定能行的!
每次班里举行口语交际活动时，我都会参加，而且尽力地使我的表演是最好的、最棒的。虽然我平常看上去很傲气，但是我当上纪律委员后我一定要用实际行动来改变同学们对我的看法，我也要团结同学，常常帮助有困难的同学，如果有同学家里交不起本子费，我一定要调动全班同学的爱心来给这位同学捐款。
如果我的竞选成功，我以后一定全心全意帮助同学，做老师的好帮手，把班级管理的井井有条。我更会严格的要求自己，让自己做得更好。如果我的竞选失败，我也不会气馁，争取让老师和同学们看到我全部的优点。
请老师们、同学们投上我一票吧!我将万分感谢!!!
学生竞选就律委员演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们：
大家好!
狂天我竞选的职位是纪律委员.。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的优点.我的兴趣广泛:跳舞,出小报,下棋等,我都会.最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小女孩.虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦.请大家相信我吧!
俗话说：没有规矩，不成方圆.而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人.我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点.这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助.当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒.总之我会成为老师的得力小助手的.
如果我这次能够当上纪律委员的话，我就会新官上任三把火，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己;第二把火，我要制定一份班级纪律遵守表，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂遵守纪律课，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。
举如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学.
同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，谢谢大家!
学生竞选就律委员演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸能站在这里参加纪律委员的竞选，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍一下我自己：我叫付振，来自黄冈被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
我在高中时期当过纪律委员, 因为我深深的知道纪律委员应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但 人非圣贤，孰能无过，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做纪律委员的过程中，我一向未有过高高在上的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是做一个彻底的平民纪律委员。
作为一个班级的核心人物，纪律委员应该具有统领全局的能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
狂天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带。在此，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
谢谢大家!