2022年学习改革开放新时期历史研讨材料【精选推荐】

时间:2023-01-03 10:40:05 来源:网友投稿

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2022年学习改革开放新时期历史研讨材料【精选推荐】


按照区委党史学习教育领导小组要求和本次理论中心组会议安排,围绕“社会主义革命和建设时期”、“改革开放新时期历史”主题进行研讨。

社会主义革命和建设期是百年党史中一段非常重要的时期,为我们揭示了从新中国建立到改革开放前,中国共产党走过的一段曲折历程。1949年至1956年中国共产党领导全国人民完成了社会主义改造。1949年至1952年三年间,在政治上建立了民主政权恢复了经济,使当时的中国经济恢复到旧中国的最高水平外交上废除了切不平等条约,从此结束了中国人的屈辱历史。

开展党史学习教育,就是要进一步深化对党宗旨认识,深化对社会主义建设规律的认识,深化对马列主义毛泽东思想的认识,深化加强对党的建设重要性的认识。通过认真学习社会主义革命和建设时期的历史,深刻领会党领导人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强伟大飞跃的重要意义,继续发扬一不怕苦,二不怕累,三不怕死的革命英雄主义精神,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步激励我们保持革命精神、发扬革命精神,赓续共产党人精神血脉,传承红色基因,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,不忘初心、牢记使命,为建设社会主义现代化强国接续奋斗。

改革开放是中国政府在1978年后制定的极大地促进了社会生产力的发展的政策。1978年12月,中国共产党召开具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。从那时以来,中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

届三中全会以后,我们党团结带领全党全国各族人民深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,惜鉴世界社会主义历史经验,不断推进理论创新,形成了包括邓小平理论“三个代表重要思想、科学发展观等在内的中国特色社会主义理论体系,成功走出了条中国特色社会主义道路,我国经济、政治、文化、社会等方面都得到快速发展,人民生活水平得到很大提高,国民经济总量达到世界第二,中国特色社会主义事业突飞猛进,中国大踏步赶上时代潮流,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。40年的实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

作为一名党员领导干部,我们要把学习这两段历史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合起来,不断加深对我们党光荣传统、宝贵经验和伟大成就的理解,在百年党深对党的初心和使命的理解,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、到哪里去,做到知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心,牢记为党之责。

下面,结合学习内容,我谈四方面体会:

学史明理强党性,当好对党忠诚的“老实人”。欲知大道,必先为史。党的百年历史就是一部不断探索真理、追寻原理、实现理想的奋进史。开展党史学习教育,就是要坚信共产主义信仰,不断增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力,做到真学、真悟、真懂。明理是信的前提和基础,只有明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”的深刻道理,才能增强对党的认同,坚定对党的信仰,不断增强听党话、感党恩、跟党走的党性,始终如一做对党忠诚的“老实人”

学史增信勇担当,当好干事创业的“带头人”。心中有信仰,脚下有力量。坚定的理想信念是干事创业的精神引领和力量源泉。历史充分证明,党之所以能经历困难百折不挠、经历考验无往不胜,一次又一次在困境中崛起、在绝境中重生,关键在以矢志不渝的共产主义信仰作支撑。

党员干都要从党史学习中不断增强为共产主义事业奋斗终身的理想信念,以“偏向虎山行”的无畏精神,“功成不必在我"的崇高境界和“功成必定有我”的责任担当,在本职岗位上实干笃行、开拓创新、坚韧不拔,砥砺奋进、勇轻前行,争当干事创业的“急先锋”和“带头人”。

学史崇德修品行,当好清正廉洁的“干净人”。人无德不立,官无德不为。养大德方可成大业。崇高的道德品行是干事创业的重要保障,是党员干部的安身立本之本和从政为官之道。党的历史充分证明,中国共产党之所以能得到广大人民的衷心拥护,能团结带领中国人民创造令世界艳羡的人间奇迹,关键在于始终拥有崇高的政治理想、高尚的政治品格和严明的政治纪律,始终保持党的先进性和纯洁性。党员干部在党史学习中推进自我革命,做到心中有党明大德、心中有民守功德、心中有戒严私德,筑牢思想防线,守好纪律底线,修身律已当好清正廉洁的“干净人”。

学史力行践初心,当好为民服务的“贴心人”。党史学习教育的最终目的在于把学习成效转化为“我为群众办实事”的具体实践。党的百年历史就是一部不断践行初心使命的历史。党员干部要找准学与做的结合点,学以致用,在学中感悟初心,在悟中升华初心,在做中检验初心。要防止形式主义,坚决杜绝基层走秀、华而不实、弄虛作假,防止雷声大、雨点小,悬在空、不着地,实事办不好,好事办不实;要坚持民意导向,贴近群众实际,突出群众需求,帮助解决人民群众最急迫、最关注、最期盼的问题,把我们的服务做到群众心坎里,当好为民服务的“贴心人”。

 

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