2023年我拿手好戏唱歌作文六年级(7篇)(全文完整)

时间:2023-01-12 09:15:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年我拿手好戏唱歌作文六年级(7篇)(全文完整),供大家参考。

2023年我拿手好戏唱歌作文六年级(7篇)(全文完整)

唱歌,因为唱歌使人们获得无穷的乐趣,也是人们丰富多彩的生活的一个重要组成部分。下面是小编给大家带来的我的拿手好戏唱歌作文六年级(7篇),欢迎大家阅读转发!

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇1

我,是一个10岁的女孩子,我有很多爱好,比如:弹钢琴、打羽毛球、游泳、跑步、放风筝、跳舞、画画……但要说我最爱干什么,班里同学都知道我最爱唱歌。

因为我学过钢琴,既会认简谱,也会认五线说,再加上我的音准很好,所以我们的音乐老师——李老师很喜欢我,还让我当上了文艺委员,就这样,使我爱上了唱歌。

从那以后,每当没事时,我总会唱歌:白天唱、晚上唱、风里唱、雨里唱、写作业时也唱,就连睡觉做梦也会唱。

有一次,我太困了,晚上刚躺到床上就睡着了,袜子也忘脱了。第二天早上,我发现爸妈的眼睛都成了熊猫眼了,后来一问才知道,原来我晚上睡着了在梦里还唱歌,所以吵得爸妈没睡好。

还有一次,是在吃饭之前,我来到洗手间,一边洗手一边唱歌。爸爸在客厅看电视听到了就对妈妈说:“瞧这孩子,洗手的时候还练声呢!”

我就是这样天天唱、时时唱,一天不唱嗓子就痒,没办法,谁让我爱唱歌呢。

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇2

六岁的时候,我嗓子不好,一说起话来就会沙哑掉。于是,一年级的时候,妈妈就决定带我去学唱歌。

刚推开教室的门,我看到钢琴前正坐着一位女老师。妈妈告诉我这是吴老师。她会不会很严格呀!正想着,“开始了”,一个甜润又响亮的声音跑入我的耳朵里,我连忙回过神来。吴老师说:“这首歌我先示范给你听。”随道悠扬的钢琴声也飘出来,我完全陶醉在这动人的音乐中了,直到音乐停止。吴老转过头来笑眯眯地说:“该你唱了!”我信心十足地唱了起来,可是效果不好不是跑调了就是唱错了。我不灰心一次次练下去。在老师的指导下我练得一次比次好,因为发声正确,声音也不沙哑了。

放学后,妈妈竟称赞起自己来:“哈哈,还是我的方法最好!”你现在的声音多好听呀!她竟像小孩一样手舞足蹈,高兴极了。

通过这件事,我明白一个道理:只要你一次次地去尝试,你就会成功!

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇3

我喜欢唱歌,不过我喜欢唱的不是一般的歌,而是摇滚音乐。我觉得摇滚音乐让我的内心充满了正能量。你一定会很好奇我为什么会去学唱摇滚音乐的吧?那是有一段“惊险”故事的。

我刚开始学习唱歌的时候五音不全,老师教唱高音,我唱成了低音,老师教唱低音,我却唱成了高音,而且唱出来的声音别提有多难听了。但是我没有一点儿的气馁,因为我知道“台上一分钟,台下十年功”的道理,所以我向老师请教了他的看家本领。老师告诉我首先控制自己声音的均匀发声,然后声音不能堵在喉咙里,同时丹田的气必须要用好,不然声音的力度就会不够。这下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次练习的时候我都按老师说的去做,妈妈告诉我“竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的”,所以我在跟老师学习唱歌的时候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老师觉得满意为止。现在我每次上课都有进步,而且唱出来的声音有力、豪放,我觉得自己好像正朝着“世界级”水平的方向前进呢。

我学会了唱摇滚音乐,我相信只要我坚持不懈地练下去,一定会唱得越来越好。

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇4

小的时候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么。可随着年龄的增长,我渐渐地变胆小了,什么事情都不敢干。大家让我唱歌,我第一个反应就是缩起脖子,一个劲儿地摇头,说什么也不敢唱,因为我害怕被大家笑话。我知道这样很不好,想改正,却怎么也克服不了心中的恐惧,就这样害怕了好久。直到这次到秀山岛旅游时,我终于改正了这个毛病。

这个暑假,我们到秀山岛游玩,上午在海边玩得不亦乐乎后,玩累了,就开着车去小村庄里吃饭。酒足饭饱后,外婆喝了口水,笑着对我说:“自从你学了唱歌以来,我就没有听到过你那优美的歌声。这次,是个好机会,你就唱个歌给我们听听吧!”我一听,第一感觉就是害怕,立刻躲到墙边,不停地摇头,摇得头都晕了。可外婆还是在那儿叫我:“你都考出声乐十级了,也应该给我们听听了。”

听了外婆的话,我停止了摇头,想:是呀,我都要上6年级了,声乐也考出了10级,就不能为大家唱一首歌吗?我这么大了,应该要改正这个坏毛病。我沉思着,想了好一会儿,终于下定决心:放大胆子,没有什么事情是不能完成的!我站起来,坚定地说:“好,我为大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中间,清清嗓子,为大家唱了一首《五色花》。开始的时候,我还有点紧张,可唱着唱着,我觉得越来越自然,心也平静了许多。终于唱完了,我刚停下,只听包厢里响起一片掌声,接着就是大家的夸奖声。他们都夸我进步了,我高兴得笑了。

是啊,今天我学会了大方唱歌,这件事使我更加明白,只要大胆地迈出第一步,你就会发现,其实,事情并没有你想象得那么难。

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇5

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。音乐,正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。

老师带领我们练习发声,告诉我们唱歌时的用力点在腹部,唱完歌觉得腰累,那说明你发声的位置对,唱歌时觉得口干舌燥,嗓子疼,那说明你根本就没有找对发声点,是唱不出好听的歌来的。每次老师反复教,我也认真的听,并用心去领会老师所说的话,可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去,低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实,这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了,口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的发声位置,唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了,再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说,唱歌真的是一种享受呢?我特别享受这个唱歌的过程。

我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情,都要认真地去做,不能半途而废,要用心去做。

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇6

小时侯,你问我最怕的一件事那就是唱歌,可能天生嗓子不好,五音不全,怕唱得太难听,怕别人笑话,所以在我的记忆里我的童年几乎没有歌声。

随着年龄的增长,知道了歌星,班里有些同学天天哼着那些流行歌曲,我是多么的羡慕。可是我还是张不开嘴,随后这一件事改变了我的自卑。妈妈坚持让我学钢琴,我就这样坚持了几年。上钢琴课也要唱歌,不得已只好豁出去了,老师的教导和纠正,把我着五音不全的嗓子调教得还算不错。总之是五音皆全呀,这让我找到了应有的自信,反正敢开口唱歌了,而且班上有些同学居然觉得我长得好,这让我的新起伏跌荡了一番。

从此我就喜欢上了唱歌,我也像同学们一样,天天哼着小调,就连扫地,劳动都在唱歌。洗澡时,卫生间里都会回荡我的歌声,我把那个小小的房间,也当成了练歌房,写作业时,心情好时,哥也不会离口呀。所以我们家天天像在开演唱会一样,可是爸爸妈妈也没什么意见,每次还说我有明星的风范呢,妈妈有时还跟我学唱歌呢,我终于可以自由自在的唱歌了。

小时侯,我渴望唱歌,哪怕只是唱给自己听,长大后,我渴望歌唱,哪怕只有几个人欣赏我。现在我渴望唱歌,希望站在属于自己的舞台上大声的歌唱,我希望有人能欣赏我的声音。我渴望飞向音乐的殿堂,那只属于我的天地,我渴望像鸟儿一样自由自在的的歌唱,不受束缚,我渴望保留我纯净的声音唱歌给人们听。也许我唱得并不是很好。只要有人欣赏,那我就有唱歌的欲望,唱歌对我来说是休息,每天身心疲惫的我,只要唱几句,就会很舒坦,唱歌对我来说是消气,每次生气的只要唱几句,就会雨过天晴。

我渴望唱歌给所有人听,听到属于我的声音,属于我的歌。

我的拿手好戏唱歌作文六年级篇7

“三百六十行,行行出状元。”书法、跳舞、唱歌,每个人都有自己最擅长的本领,而我最擅长的本领是唱歌。

我从小就喜欢唱歌,妈妈见我这么喜欢,就帮我报了一个音乐的兴趣班。我第一次接触音乐的时候,就觉得音乐会帮我打开幸福之路的大门。

有一次,音乐老师让我们每个人都上讲台唱一首自己最擅长的歌,过了一会儿就轮到我了,我放开喉咙大声地唱了起来,可是我唱得糟糕透了。同学们都嘲笑我,正当我想放弃的时候,音乐老师走过来拍拍我的肩说:“你既然来了,就要有始有终,不要半途而废。”

听了老师的话,我决定用心学习唱歌,我开始仔细聆听这首歌,想一想每个字应该要发什么音。后来,我听着听着,觉得歌声就像大自然的美妙乐曲,像我的朋友,时时刻刻陪伴着我,随后,优美的歌声就出来了。

我开始对自己充满了信心,接着,我又耐心地把刚才这首歌练了很多遍,直到我唱得很熟练,老师听了说:“你进步很大,唱得很好了。”我很开心,回到家,我把这首歌唱给爸爸妈妈听,他们听到我唱的歌,开心地说:“不愧是我的好女儿,唱得真好!”我听了这句话,脸都红起来了,我摸着自己的后脑勺,心里像吃了蜜一样甜。妈妈见我这样开心,脸色变得严肃起来,说:“你唱得是很好听,但是不能骄傲,因为虚心使人进步,骄傲使人落后哦!”

我点点头,但是心里还是很开心,因为音乐让我感到快乐,音乐帮我打开了幸福的大门。音乐将与我在青春路上同行,我热爱音乐,就像小鸟热爱天空,又像小草热爱土地,我对音乐的热爱,谁也无法动摇,你热爱音乐吗?

这就是我的拿手好戏——唱歌,你的拿手好戏是什么呢?能跟我分享一下吗?

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