下面是小编为大家整理的2023年小学教务主任教育教学工作总结范本合集(全文完整),供大家参考。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学教务主任教育教学工作总结范文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。
小学教务主任教育教学工作总结1
转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。
一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理
一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反馈并进行跟踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划,促进教师专业成长
学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度,开展“师徒结对子”活动,通过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,老师们一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不断提升教学水准。
通过开展语、数集体备课——上课——听课——评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长;
常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共同促进;
骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领示范的作用。
为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。
三、营造教育教学研究氛围,扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建设。10年春,确定县级小课题研究。通过理论学习、交流教学案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和交流活动,让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每个老师个性化地发展,超越自己、提升自我。
四、抓实学校特色教育,提升育人品味
作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作:
1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的.各种比赛中,我校学生获奖率很高。
2、创建“书香校园”,坚持检查,发现问题及时反馈,并以比赛促落实。构建“书香校园”环境,加强了校园文化建设,营造“书香长廊”,为校园增添书香气息。文化长廊的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。
3、关注学生人格发展,抓实学生养成教育。借三月文明月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持检查,规范了学生行为。
五、注重个人修养,提高业务能力
能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收获”,一年来,我积极参加各级各类比赛,多次获奖,还被评为县级学科带头人。
任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展完善的,在总结中我发现了许多的不足,也想起了一句话,“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经验。最后,借用屈原《离x》一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。
小学教务主任教育教学工作总结2
本年度的学校工作,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,根据学年初的工作计划,本学年主要做了以下几方面的工作。
一、加强学习,提高认识,形成合力
1、加强教师政治学习,认真学习和贯彻上级文件和会议精神,团结协作,要求教师有合作精神和无私奉献的精神,把教育教学工作放在第一位。坚持以质量为中心,以质量为核心,以质量求生存和发展。正视现实,一分为二的看待问题,诚信为本,不弄虚作假。注重过程和细节,在保证安全的前提下,千方百计,尽最大努力提高教育教学质量。
2、加强学生思想教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。遵守学校纪律,养成良好的学习习惯和生活习惯,在各方面得到全面的发展,树立远大的理想。
通过形式多样的教育活动,使师生有危机意识和紧迫感,把思想统一到质量这个中心上来,唱响质量主旋律。
二、常规工作
1、进一步规范和强化教学常规工作
要求备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,小学教导主任工作总结要备有较详细的教学过程,合理的教学方法。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的`课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;
要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;
要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;
要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;
要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的`学习习惯;
激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。紧紧围绕提优转差这一目标,教师加强了对学生的辅导,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班队建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、开展教研活动,提高师资水平。语文、数学教研组制订好工作总结,由教研组长负责组织好学习相关理论文章,组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师学习借鉴先进教学经验。
4、上好体育课,坚持两操,保证学生每天1小时的体育活动时间。当天没有体育课的班级要利用课余时间,组织学生开展体育活动,锻炼身体,增强体质。
5、坚持两扫,值周班冲扫厕所,四致六年级住校生轮流冲洗洗衣台和排水沟。教育学生不随地吐痰,不乱扔纸屑和果皮等。养成良好的卫生习惯,保持校园整洁卫生。
总之,本年度,我们按照年初工作计划组织实施,教师也付出了很多努力,但是,最终的结果不令人满意,是管理出了问题?还是其它什么原因?这是值得我们深思的一个问题!我们将认真总结经验,明年卷土重来!
小学教务主任教育教学工作总结3
一学年来,我们认真贯彻落实工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习,以新课程理念指导教学改革
本学年中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查,规范教学过程
我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。
3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动,要求年轻教师听课xx节以上。
4、注重学生的`素质培养,学习举行了一系列活动
5、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。
三、加强队伍建设,提高整体水平和教学能力
1、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。
2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。
四、加强教学管理,深化素质教育
我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。总之,在过去的一学期中,我校教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将以学校创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创小学教育的新局面。
小学教务主任教育教学工作总结4
教务处担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,目的就在于通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。几个月以来,教务处在各部门领导的指导、教务处人员的帮助和全体老师的支持配合下,默默地做着繁琐而又细致的工作。
一、指导思想
(一)务实
教学工作是一个实实在在的工作,而我又是来自于第一线,并且仍然站在教学的最前沿,所以很多时候,希望多站在教学的立场上去思考工作、反思工作,以务实有效为出发点,注重引导老师实实在在的工作作风,这是我们工作的原则。
(二)高效
今年的实际情况是,初接教务处工作,学期初有很多工作都要学习、了解、摸索,耗费了大量的时间和精力,而我也深知搞好教务工作是我的立身之本。所以,几乎每一天早上起来都会问自己“今天都有哪些事要做?哪些事要先安排?”见缝插针地谋划安排,尽可能地处理好教务处工作和初三数学教学工作。上班之后穿梭于教务处人员和任课教师之间。
(三)细致
教务处管理工作的对象是占着学校绝对数量的一线任课教师,很多教学活动、计划方案的实施都靠一线教师,而他们都是教学任务繁重、整日忙忙碌碌。教务处几乎天天都有事,所以我总是希望通过我们教务处的细致安排,尽可能地在教学活动实施中少让老师走弯路、少浪费他们的时间,尽可能地减少因工作失误或考虑不周而导致的让老师很麻烦、很模糊、或是重复性劳动。
(四)公正、公平、公开,对事不对人
作为教务部主任,很多工作都是直面一线教师。比如教师纪律、各项具体事务的安排、各块的评价考核等等。管理的'人多、处理的事杂,因此很多时候不得不直接安排和解释,作为教学方面的责任人,也不能行使“老好好主义”。因此,为了工作,有些话必须说,有些事必须做。我的处事原则就只能是发自内心地真诚对待每一位教师,“公正、公平、公开,对事不对人”。
二、本学期教学部主要工作
1、在刘校长的领导下,明确分工,拟定教务处人员工作职责,并印发给人员,快速进入角色,使教务处工作基本就绪。
2、学期初根据课程标准,结合往年课表,以及中间人员的变动,通过接受多方面的建议,多次修订课程表,制定九年级午自习及晚延补课表,并及时分发到任课老师手中,以保证教学工作正常有序进行。
加强学籍管理,积极做好新生信息录入工作,把学籍数据上传入库,及时办理转入转出学生手续。
3、认真落实《咸阳市教育局日常教学三常规要求》,加强教案、作业检查力度,本学期共大型检查4次,每次检查完毕都认真细致地做好总结和反思工作,并将检查结果及时反馈给每一位任课教师,督促任课教师及时完善教育教学工作。
4、加强日常课堂教学管理。加强教师课堂教学的督察力度,对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现,及时警示,并经常巡视,认真落实候课制度。
负责教师请假,对教师出勤等一周一汇总上交,并及时做好请假教师的代课、调课安排登记。
5、做好教学检测工作。
本学期,共举行四次质量检测,工作量大,任务艰巨,但教务处每一位老师都认真工作,努力克服困难,加强协作,确保每次检测工作顺利开展,使得检测工作很好地发挥了其教学导向作用。
6、积极开展教育教学活动。
九月十九日,教学部组织五年级参加了渭城区第四届汉字书写大赛,我校获得团体三等奖的骄人成绩,另有一名老师和四名学生获得个人奖。十一月三日举行的中加英语风采大赛上,我校组织四十多名小学生参加大赛,决赛中又有两名老师获得优秀指导奖,有九名学生获得最佳风采奖。
7、认真落实“两节一会”活动。
九月三十一日,教学部成功举办我校第三十七届运动会;
十月份又开展金旭学校科技节活动,收集学生作品一百多件,经过筛选报送区科协《科学幻想绘画作品》24幅,初中生《科技实践活动》作资料一件,其中科技实践活动应邀参加咸阳市科协举办的大赛。
8、积极开展社团活动。
本学期我校社团十五个,每周周四下午按时活动,每次活动一小时,其中腰鼓队和鼓号队两个社团节目民族色彩浓,多次参加外出表演,成绩显著并获奖。
9、认真做好学生体质测试工作。
国家标准学生体质测试时每一个学校下半年体育教学工作的一件大事。我校体质测试历时一个月,为了很好地完成测试任务,教务处组织人力、物力,严格按照要求测试,做到数据来源真实。
10、加强家长学校建设。
学期初,罗校长分别主持了小学部和初中部新一年级学生家长会,期末考试后学校又召开了全校学生家长会。教学部积极做好每场家长会的前期的各种准备工作,做好邀请函的制作和发放工作,要求任课教师认真书写发言稿,会中又积极做好组织工作,加强检查,确保每次家长会的顺利开展。
三、工作发现的问题
1、教案管理及作业批阅规范要求以及时下发,但只有要求,没有出现问题后的措施,导致部分问题不能很好杜绝。
2、教务处工作虽能及时完成,但个别教务干事工作积极性不强,吃不了苦,有挑拣现象。
3、社团活动虽开展,但时代感跟不上。
四、解决问题措施
1、加强教学监管力度,及时完善管理制度,以制度促发展;
2、进一步优化教务处人员管理机制,确保其高效运转;
3、加强机器人社团的特色社团建设,使得学校社团发展具有时代感,能促进现代小学生健康发展。
五、工作中得到的启示
1、加强学习,多与老师沟通,提高认识,勤于反思,改进工作。
2.管理要以人为本,尊重、宽容,换位思考,要调整和改进一些工作方法,提高管理水平,学会恰当地处理问题。
本学期,教学部的工作得到了学校各位领导的大力支持,得到了刘校长的多次指导,在此表示衷心的感谢!
小学教务主任教育教学工作总结5
一学期来,我力求奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一学期来的工作,有收获,也有困惑;
现就本学期的工作总结如下,恳请领导和同事们给予指导:
一、尽心尽职 重视合作
1.重视合作意识。作为一名中层副职,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在各位领导的指导下,制订好学校教学工作计划,并协助教务主任组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,努力使东校区二年级教学工作运作正常。在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,平时积极向各分管领导及时汇报、请示工作,以得到领导的支持,与各部门,各位领导和老师加强“合作”,共同完成学校各项任务。
2.突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。但是,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,完善充实自己;
二是乐于接受任务,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
二、求真务实,努力工作
一学期来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神配合展开教务工作;
按照教学计划和课程标准的要求,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下:
(一)做好课务督查
每天和分管校长或年级组长一起,检查课务不少于两次。重点检查是否有私自调代课、是否有迟到或早退现象、是否做与上课无关的事、是否有体罚或变相体罚现象、是否有学生没有进课堂上课、是否有不带教案进课堂上课、是否有课堂中途串溜的、是否有在课堂接打手机或发信息的等等,如实记录好课堂教学中先进典型。
(二)教学常规管理工作
1.学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行定期和不定时的检查,并对年轻教师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作。
2.加强二次备课,注重实效。我校教师根据我们学校集体备课教学的模式认真对共享教案进行二次备课,提倡提前一周备课、检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象,并且认真写好教后反思。
3.要求教师按时参加业务学习和教研活动,认真做好记录,撰写学习心得、进行经验交流,让全体教师都学习课改新理念,最大限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长,用于教学之中。
4.认真协助教务处组织期末检测,协调组织好学科拓展活动,二年级本学期开展了看图编故事比赛、数学组开展了快算24比赛,均获得非常好的效果,组织语文教研组按计划开展各项教研活动,取得了较好成绩。
5.加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业。
三、团结协作,服务教学
教务处人员的主要职责是为教学服务,保证教学工作的.正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。本学期我能做到学期初制定工作计划,学期末进行工作总结,每周有工作安排,大事有记载、活动有记录。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
本学期我担任二年级语文老师,在课堂教学方面积极与大家交流与沟通,协助学校承办好第十六届小学语文年会,指导刘兰兰老师执教《梅兰芳学艺》一课,在年会上,获好评;
尽心尽责协助学校做好教育现代化创建工作、淮安市教研先进单位等各项创建工作,迎接市局教学视导工作,并为视导工作上了一节语文课。
作为一名教务副主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。所以,我更加注重加强学习,本学期我在国家、省级教育刊物上发表论文3篇,发表学生作文8篇,申报省级课题,参与编写《作文名师36计》图书,全国发行。
四、存在的问题和努力的方向
平时工作基本上是遵循学校的安排来做的,有一些工作有待创造性的开展,在工作中还要多观察多思考,多听取各位老师的意见或建议。
一学期的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务人员的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。
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