虹口区科普工作“十五”后三年滚动发展计划实施方案根据上海市科普联席会议要求，为有力实施《上海市科普工作“十五”后三年滚动发展计划》，结合本区实际，创新科普工作形式，丰富科普工作内容，提高科普活动层次，下面是小编为大家整理的【科技方案】虹口区科普工作“十五”后三年滚动发展计划实施方案,供大家参考。
虹口区科普工作“十五”后三年滚动
发展计划实施方案
根据上海市科普联席会议要求，为有力实施《上海市科普工作“十五”后三年滚动发展计划》，结合本区实际，创新科普工作形式，丰富科普工作内容，提高科普活动层次，全面促进本区科普工作的协调发展，特制定本实施方案。
一、本区科普工作的现状
本区科普工作在区委、区政府的关心支持下，经过科普工作联席会议成员单位的共同努力，近年来取得了较好的成绩。
科普经费投入已从1996年的人均0.2元上升到2001年的人均1.2元。全区共有区级科普教育基地3家，市级科普教育基地4家。市级科技教育特色学校6所，区级科技教育特色学校10所。市级科普村7家，市十佳科普村2家，区级科普村22家。全区中小学现有科技兴趣小组250余个，科普志愿者千余人。组织科技节、科技周等大型科普活动，群众参与面广，内容丰富，形式多样，企业支持力度不断增强，为科普工作逐步走向社会化、规模化、信息化提供了条件。
在创建市科普“2211工程”中，曲阳街道被评为市科普示范社区，华师大中被评为市科技教育特色示范学校，上海尼赛拉传感器有限公司被评为市科普示范工业企业，上海商务中心家电城被评为市科普示范企业。这些科普示范单位以其独特的科技内容、新颖的科普宣传手段，为学生、市民、企业职工创设了科普平台，为公众提高科技素养起到了积极的推动作用。
二、“十五”后三年区科普滚动发展目标及实施方案
1、全面实施电子科普画廊工程
目标：至2005年底全区建成10个电子科普画廊。
内容：按市2年内即至2004年6月，在全市建成100个电子科普画廊的总体要求，解决现有传统橱窗式科普画廊存在的问题，提高科普传播的速度和层次，扩大科普的受众面，营造新的科普文化氛围，由科协牵头，协调宣传部、地区办等相关部门、企业，成立电子科普画廊管理委员会，对电子科普画廊的管理制作、内容播放等进行统筹。计划至今年底建成1-2个，明年底累计建成6个，2005年底累计建成10个（基本做到每街道区域内一个）。电子科普画廊作为一项公益性事业，在经费投入及运作上除了政府支持外，也将积极推进市场化运作方式，并接受市科协对电子科普画廊的总体指导、协调、监督，使科普画廊成为上海城市科普信息化的一道风景线。
2、完善科普投入机制及表彰奖励机制
目标：至2005年底，科普经费投入每年人均收入2元
内容：区政府对科普经费投入为每年人均1.2元,由于电子科普画廊工程的启动及相关科普基地建设等硬件设施的投入,设想在原有基础上有所增加,至2005年增至人均2元。各街道也将从每年的宣传经费中拿出30%作为科普经费、重点扶植相关科普项目，在实施科普画廊工程等重点项目和科技节活动中，积极鼓励企业、事业单位参与，以冠名等多种方式投入，逐步形成政府、社会多种渠道经费投入与使用机制。科普联席会议实施每两年对科普工作做出贡献的组织和个人，予以表彰和奖励，并积极探索科普的社会化表彰奖励机制，调动社会资源支持科普事业。
3、重点做好“2049上海项目”推进工作
目标：在本区12所初、高中开展“2049上海项目”试点工作。
内容：“2049上海项目”是上海市为贯彻中国科协“2049中国青少年科学素质培育行动计划”而设计的，上海市科协、市教委选择本区作为该项目试点行政区，被认定的复兴高级中学等9所高中和四平中学等3所初中从2003年9月起，按市统一部署，安排实施，本计划强调“让社会力量参与教育”在二期课改的总体布局下，探索在拓展性课程和研究型课程中，科技界的结合，先期推出的“竞争与风险决策的教学模型”等11个课题，将通过专家示范性授课，学生参与科技实践活动，多媒体演示等各种形式，让学生体验全新的科技教育模式，为了做好试点工作，我们将及时对各试点学校进行实施跟踪，知道、监测，总结经验，做好推广工作，进一步提高科技教育质量。
为鼓励青少年科技创新活动，创设良好的科学创新氛围，还将建立虹口区青少年科学院。
4、加强科普场馆建设，创设一个科普品牌项目
目标：在3年内创设一个科普品牌场馆，在为市民、青少年提供新的科技活动场所。
内容：科普场馆建设是科普工作重要内容之一，按区内现状，努力挖掘企业等科普资源，创设新的科普品牌项目，设想在上海技术物理研究所新楼完工以后，底楼开设红外技术科普展示馆。各街道及“2211”科普示范单位在场馆建设方面加大投入，进一步构筑和完善科普场馆网络。
5、扩大科普志愿者队伍
目标：成立虹口区科普志愿者协会，发展科普志愿者队伍
内容：进一步完善科普网络建设，利用社会科普力量，吸收各学会成员参加，成立虹口区科普志愿者协会。构建科普志愿者服务体系，与高校、协会挂钩，创设大学生科普志愿者为社区、中小学生服务平台，巩固壮大社区科普志愿者队伍，紧紧依靠和动员广大科技工作者，从事科学技术文化传播工作，参与科普咨询、调研等活动，有效利用企业科普资源，为虹口区两个文明建设服务。
6、深化科普“2211”工程
目标：两年内，再创建1个市级科普示范街道，1个科普示范学校
内容：在继续完善原有市科普示范街道、示范学校、示范商业企业、示范工业企业街道，1个科普示范学校。在区级层面，相应搭建创建平台，评选区级“2211科普示范单位”，使基层科普工作更趋规范化、程序化、制度化。科普联席会议成员单位将着力为推进此项工程做好服务、配套保障工作。
7、在虹口科技网上设立虹口科普板块
目标：2003年完成网站建设和网页制作
内容：2003年9月“虹口科技”网站建立，内设：科技成果、政策法规，科学普及等十二板块，充分展示虹口科技活动动态。在科普板块中，将展示“2211示范单位”“科技教育特色学校”“科普教育基地”“科普村”活动现状，同时结合科技节、科技周大型活动，举办虹口网上科技节，不断推出新的科普内容以网络形式进行传播。
《科普法》的颁布和实施，提高了市民对科普工作重要性的认识，我们将在区委、区府的领导下，在区科普工作联席会议各成员单位共同努力下，充分调动一切积极因素，整合各种科普资源，充分应用信息网络平台，发挥科普示范单位辐射作用，力求在优化科普工作环境，追求科普工作效果，保证科普计划实施上下功夫，求真务实、求新求精，争取三年创建全国示范城区。