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三二分段和五年一贯制有什么区别
三二分段和五年一贯制是两种不同的学制体系，其主要区别在于学生的学习时间和分段模式。高职院校五年一贯制和中职三二分段都是初中生提前锁定大专学历!那么，他们有什么区别?哪个比较好呢?
三二分段和五年一贯制区别
❖高职院校五年一贯制：五年一贯制又叫初中起点大专教育，招收参加中考的应届初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入院校学习，进行五年一贯制的培养。学业期满颁发国家承认的全日制大专学历，毕业后还可参加升本科考试，继续深造大学本科学历。
❖中高职三二分段：指在中等职业技术学校和高职院校选取对应专业，统筹安排中职学段(三年)和高职学段(二年)连贯一体化的人才培养方案。即招收应届初中毕业生，依据学生中考成绩择优录取，其优势是高职院校招生指标直接到校，提前锁定大专学位。学生先进入到中职学校读3年，通过转段考核后，可被对口高校对应专业录取，在高职继续读2年，毕业后获取全日制专科文凭。
两者的区别
一是培养方案的制订和实施主体不同。“五年一贯制”由高职院校牵头制订、牵头实施;“三二分段”由中职和高职院校分段制定、分段实施，前3年以中职学校为主，后2年由高职院校制订并实施。
二是培养方式不同。“五年一贯制”从初中毕业进入中职到高职院校毕业，5年为一个完整培养周期，中间无需考试，直接可以读到“大专(高职)”毕业的;“三二分段”把中职3年和高职2年各作为一个独立的培养周期，前3年要完成中职所有教学内容，后2年完成高职的教学内容，达到高职(专科)毕业水平。中职升入高职还需要对学生进行转段考核，转段考核总成绩满分值为100分，高职学段拟录取的考生转段考核总成绩原则上不低于40分。
三是收费方式不同。“五年一贯制”高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“三二分段”制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中职学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中职收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。
四是招生方式不同。“五年一贯制”是广东省统一招生，在每年的3月份公布报名通知，4月中旬考试。“三二分段”是广州市招生，在第一批次招生录取，6月1-5日填报志愿即可，按中考成绩择优录取。
哪个比较好?
“三二分段”后两年高职大专院校与“五年一贯制”大专院校对比，大专的实力也很关键，毕竟最后的全日制大专学历是由高职院校颁发的。
注意学校的管理问题，初中生刚毕业，基本是处于青春期，叛逆期，在选择学校时，家长往往担心学校是不是封闭式管理，学校安全制度等问题。另外，还要看自己选择的专业，哪所院校更有优势。
挑选“三二分段”和“五年一贯制”大专时，都是在选择专业学校，如果这个专业是这所学校的特色专业，那更值得选择。除此之外还要考虑“三二分段”后两年的院校，有可能跟前3年中等职业院校并不是一个城市，想换换环境的学生可考虑。
所以，具体哪个好，不能一概而论，学生要结合自己的实际情况来选择。
注意：技工学校有五年制专业，很多学校老师会习惯性说成五年一贯制，这个必须要区分开来，技校五年制专业不叫五年一贯制，读完五年，毕业后拿的是高级技工证，等同于大专学历，学校一般会在第三年让学生自考成人大专。
三二分段和五年一贯制是两种不同的学制体系，其主要区别在于学生的学习时间和分段模式。
三二分段制：通常指小学(6年)+初中(3年)+高中(3年)的分段式学制，共12年。在小学和初中阶段，学生分为三个阶段，每个阶段对应一次升学考试，取三个阶段的成绩综合计算升学排名。高中阶段则不设分段，以高考成绩录取。
五年一贯制：指小学(6年)+初中(3年)+高中(3年)+大学本科(4年)的完整学制，共16年。在小学和初中阶段，学生不设分段，以全面素质评价为主，高中采取现行高中阶段学制，以高考成绩录取。而在大学本科阶段，学生则按照大学要求修读相应的课程，顺利完成学业后获得学士学位。
总的来说，三二分段制是一种分段式学制，侧重于通过考试选拔学生。而五年一贯制是一种连续一体化学制，注重学生全面素质的发展和培养。两种学制在教育目标、教育方式、教育内容和教育评价上各有不同，考生应根据自身情况选择适合自己的学制和志愿。
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