下面是小编为大家整理的《习近平七年知青岁月》学习体会（范本）,供大家参考。
《习近平的七年知青岁月》学习体会（范文）
带着对习总书记的敬仰之情，我翻开了这本书，别具一格的记攥方式，也着实令我产生浓厚兴趣。全书通过编录19篇关于“他人眼中的总书记”式的访谈稿，从“知青说”、“村民说”、“各界说”三个部分，全息再现了习总书记在7年“上山下乡”时期的艰苦生活，从字里行间，让我感受到总书记曾今那“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练与成长的过程。
从“年龄最小”到村民口中的“好后生”、从一个人“搬砖添瓦”到带领乡亲“携手共进”、从“踏实肯干努力干”到“思想进步再升华”，这些无疑不让我感受到一个伟人的本身所独有的个人魅力：习性、近情、平天下。
习性。
此“习”乃“刻苦学习”，此“性”乃“物质本性”。“近平把自己看作黄土地的一部分”，他知道唯有变成事物的本身才能更好的理解事物，做好事物，改变事物。无论是与乡亲聊天、地质考察，还是筑基建楼、改革创新，年轻的总书记，永远走在奋斗第一线，坐实大家的事就是自己的事。“高干子弟”生活习惯被彻底摒弃再脑后，与知青努力克服“四大关”，骄傲成就“我就是黄土地的儿子”，并将这种“困难险阻走泥丸”的豪迈与豁达，带给其他上山下乡的知青和乡里的百姓。“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”，在变成事物本身的过程中学习是一个必不可少的环节，在了解当地环境的过程中，有遇到困难、不解和疑惑，年轻的总书记，通常用别人晚上休息的时间去充电,加快自己的融入，当上书记后，更是如此，通过不断的学习，把先进的思想带到村里，到四川学习如何办沼气、学习如何打灌溉井、学习如何改善产业社团等等，将落后贫穷的村子，带领得红红火火、盎然生机。
近情。
此“近”乃“平易近人”，此情乃“人之常情”。融入百姓，变成百姓，与百姓之间毫无距离感。年轻的总书记能够吊唁祭奠素不相识的党员老母亲，能够拿出知青的粮食分给百姓、能够脱下自己的御寒衣服赠送给百姓、用县城奖励的摩托换取全村的“讨生活”的磨面机，真正做到思百姓所思，想百姓所想，没有一点“高干子弟”的架子，没有一点“咱们城里人”的娇气。乡亲们都说“近平就是咱们村里人”，对于年轻的总书记来说，这是何等的荣耀，正所谓金杯银杯不如老百姓的口碑。乡亲有难我支援，邻里矛盾我调解。穷困苦难我争先，富裕亨达我心甜。
平天下。
此“平”乃“公平、太平”，此“天下”乃“眼下、当下”。“我现在就是个普通农民”，他从不以“知青”自居，在总书记的心中，从来就没有贫富贵贱的分别，从来不信“人微言轻”，认为每个人都是值得尊重的，值得体谅的。在成为地方书记后，他更是如此：“再糙的饭近平也吃的香”、“近平干活就跟咱农村人一样”、“近平帮老汉拉车”、“近平帮我医腿”等等，多么质朴的语言，却处处体现了一个“北京娃娃”的伟大。年轻的总书记，总是放眼于未来，着手于当下。为了响应“上山下乡”建设新农村的号召，决绝地放弃城里生活；
为了进一步搞好村里的发展，放弃了前往县城发展的好机会；
为了改善村里的贫穷状况，他更是舍弃了休息、舍弃了“知青”待遇、舍弃来原本可以“更好”的前景，此时他的眼中，只有当下，当下百姓们的生活现状。
读完这些感人故事，确实是一次心灵上的冲击和震撼，是一次情感上的共鸣和升华，更是一次自我思想与总书记的对表和看齐。
《易经》记载“见群龙无首，吉”，群龙相聚，却没有人以首领自居，这是一个非常吉利的现象。总书记用自己的能力始终凝聚着乡镇、县城、省市和国家，但却位用高人一等的态度对待周围的一切，人民自发的爱戴他、尊敬他，我们也为有这样的总书记，感到骄傲和自豪。
我，同作为一名年轻的共产党员，扪心自问是否能够也像当年总书记那样不断学习、踏实肯干，融入环境、引领群众，用公平、公正的超然态度的对待周围一切，放眼于未来，着手于眼下，不好高骛远，不心浮气躁，踏踏实实的服务于群众，服务于企业，服务于社会，服务于国家，服务于世界，服务于未来……
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