下面是小编为大家整理的国有资产管理处党支部书记抓基层党建工作述职报告,供大家参考。
忙于解决实际问题，对问题产生的原因缺乏深入思考。虽开展了一系列“我为师生办实事”志愿服务活动，下面是小编给大家带来的国有资产管理处党支部书记抓基层党建工作述职报告，希望大家喜欢。
一、履行职责情况
1.精心组织，务实推进党史学习教育各环节
(1)跟进学习讲话精神——学史明理。支部一直把跟进学习习近平总书记最新系列重要讲话和文章精神作为组织生活的首要内容，采用线上集体学和线下自学相结合的方式，不断加强“学习型”支部建设，引导党员做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，确保学习内容“不断线”。全年共开展学习总书记重要讲话x篇，重要文章x篇。
(2)开展党史学习教育——形式多样。支部党史学习教育采取个人自学、集中学习、专题研讨、专题报告会、参观学习和现场体验教学等多种方式进行。参加学校组织的党史学习教育专题报告会x次，开展“我为群众办实事”x次，深入红色基地参观践学x次，组织答题知识竞赛x次，开展志愿服务活动x次，开展党史学习教育专题读书班x次。
(3)举办线上答题竞赛——比学赶超。20xx年，通过举办“学习强国双人对战答题竞赛”，邀请处内x名非党员同志参加，丰富活化支部活动的组织形式，同时通过每月通报学习强国积分和一对一互助学习等方式，激发党员及群众的学习热情，形成比学、促学的良好氛围，支部学习强国积分屡创新高。截至目前，全处学习强国人均积分x。
2.履职尽责，努力开创支部工作新局面
一年来，我认真落实基层党建工作责任制，带头落实学校党委的工作安排和部署，切实履行党建“第一责任人”职责，坚持党建工作和业务工作深度融合，务实推进党建各项工作。
(1)谋划全年工作——严格有序。按照“务实、规范、服务、创新”的原则，立足工作实际，制定《党支部20xx年工作计划》共x项，做到年度有规划、季度有计划、每月有安排、周内有活动，并结合组织生活中心内容，不断完善支部工作计划，明确时间安排及参与人员，改进和创新活动形式，加强支部规范化建设，努力打造学习型、创新型和服务型党支部，全面提高党建工作质量。
(2)抓好自身建设——强根固本。20xx年末支部完成了支委会的换届工作，形成了由支部书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、青年委员共五人组成的支委会。作为支部书记带头执行工作纪实制度，检查支部工作纪实手册并签字确认，支委会成员分工协作，履职尽责，廉洁自律，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
3.落实基层党建任务，激发支部党建活力
按照学校和机关党委的工作部署，支部召开党史学习教育动员部署会，积极参加学校召开的党史学习教育动员部署会、党史学习教育推进会、迎校庆“百大名家进校园”党史学习教育专题报告会和机关党委召开的专题培训辅导。20xx年支部共召开党员大会x次，支委会x次，组织生活会x次，讲党课x次，主题党日x次。加强组织管理，x名同志递交了入党申请书并列为积极分子培养，x名同志完成了预备党员转正手续，接转x名同志的组织关系，收缴党费x元，党建活动经费用于支部日常建设及开展答题竞赛购买奖品等。
为确保学习教育走深走实，支部精心策划，大胆实践，开展了以“学党史、强信念、铭初心、跟党走”为主题的一系列形式多样、丰富多彩的特色党日活动，并与工会活动日相结合，邀请非党员同志参加，起到了教育管理和凝聚感召的作用。
(1)“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动。4月x日，联合资产经营公司党支部赴哈尔滨党史纪念馆开展主题党日活动。通过现场追忆杨靖宇、赵尚志、李兆麟、赵一曼等革命先烈为国捐躯的难忘历史，把大家拉回到烈士们抛头颅洒热血的年代，使大家从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，凝聚思想共识、增强行动自觉。参观结束后，全体职工开展健身徒步走，在接受党史传统教育后，通过徒步走活学活用感受东北抗联精神，培养职工健身意识。
(2)“学党史重温入党誓词”主题党日活动。x月x日，联合资产经营公司党支部到中共x历史纪念馆开展主题党日活动。通过参观《红旗•黑土•丰碑》主题展览，缅怀革命先烈，重温入党誓词，接受党性洗礼，还设计了微党课现场教学解读东北“四大精神”、“我为群众办实事”志愿服务队动员仪式及“弘扬抗联精神”健身徒步走等环节。
(3)“喜迎建党100周年”主题党日活动。x月x日，联合人事处及哈尔滨规划展览馆党支部开展“喜迎建党100周年”暨“党课开讲啦”主题党日活动。通过三个支部的精心策划，活动方案分为五个环节，包括在规划展馆“我和党旗合个影”打卡，参观城市规划，开展“党课开讲啦”情景式教学和“红歌大联唱”，激发学党史、知党恩，提升知党、爱党、兴党情怀。
(4)“懂党史传承红色基因”主题党日活动。x月x日，参观了校史馆及王季愚生平图片展，了解学校自延河起源的历史变迁和为我国外交事业做出的突出贡献。参观结束后，全体职工开展现场问答校史知识竞赛，进一步激发爱校史、知校史、学校史的热情。
4.结合部门中心工作，努力践行“我为群众办实事”
在推动党建与中心工作互融互促、同向同行、协同推进方面，支部精准发力，以服务师生为切入点，找准关键点和重心点，达到了深入融合，形成了党建引领推动业务工作，业务检验党建工作成效，高质量党建引领促进工作高质量发展的良好态势。
(1)解决职工关切——举办产权证办证专场。x月x日，南岗区不动产易中心、税务局共x余人来到我校，通过现场受理、协同办公、一站式服务的方式，申请、核税、缴费、出证一次性办结，实现教职工办证线上“一网通办”，线下“只进一扇门”，现场“最多跑一次”，积极解决教职工“急难愁盼”的实事。申请人现场直接领取产权证，改变了以往办证至少两次前往不动产登记中心办理缴税和取证手续，受到了办证教职工的一致称赞。本次活动被中新网、中国教育在线、东北网等x家媒体报道。
(2)解决学生关注——破解师生住宿难题。我处将解决呼兰校区学生公寓建设问题列为“志愿服务爱心行动”，协调生命学院、学工部、校区处、现代农业与生态环境学院等单位，从房间清理粉刷、床品物资筹措、床具远途搬运、室内保洁卫生等环节落实。呼兰校区x间寝室以最快速度完成改造，解决了实习师生的住宿问题。
(3)解决学校关心——完成甜研所更名过户工作。原中国农科院甜研所自并入我校以来，房产一直未办理更名过户。我处先后往返呼兰区x余次，分别与市房产住宅局呼兰分局等x家政府部门沟通协调。克服了发证年代久远、部分产权证需要勘误及疫情等不利因素影响，历时近x天，完成x本不动产证的办理，免除了前期十余万元的测量费和更名税费，保障了学校资产的安全和完整，实现了学校房产资源“一处都不能少”。
(4)助力学校防疫——帮助师生订购口罩。为满足师生防疫需求，在全校范围征集订购需求，共有x家单位订购x万只口罩，经多次市场调研协商，供应商按采购优惠价格(x元/x只/包)供货，历时一周将口罩由生产地河南运至我校，通过精心制定发放方案，口罩按时发放到每个单位，因事不能领取的，我们就送货上门，当天完成全部发放工作。
此外，为做好学校防疫物资保障，还紧急采购了一次性医用外科口罩、N95医用防护口罩等大量防疫物资以及学校应急防疫物资床、被褥等采购任务，完成了省教育厅在哈高校应急防疫物资储备库(江南)采购项目，协调中央红超市为全校师生开设购物专场等等。
5.加强教育管理，严格履行廉政建设、意识形态工作职责
(1)加强廉政教育，狠抓队伍建设。不断深化党风廉政教育，通过积极参加学校党风廉政教育会议、参观和学习，树立依法行政、廉洁用权的思想认识，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。建立完善内控管理制度，把权力装进制度的笼子，真正构筑起不敢腐、不想腐、不能腐的预防和治理腐败机制，提高治理体系和治理能力建设水平。
(2)加强组织领导，落实责任分工。坚持“意形态工作无小事”，不断深化和建立意识形态风险防控机制，建立了《国有资产管理处意识形态工作责任制》，建立了宗教领域风险点台账。强化教育监督，加强对处内网站、微信群和个人朋友圈的管理，彻底杜绝意识形态领域问题。同时按照管业务同时管意识形态的工作原则，加强对所管理出租房产的意识形态监管，对承租人加强意识形态工作教育，提高承租人的防范意识，全年开展意识形态工作监督检查x次，确保各经营场所在意识形态领域不出问题。
二、存在的主要问题及原因
1.党史学习不够严密
一是学习深度不够。满足于抓重点学精髓，没能原原本本回溯原文，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是理论指导实践不够。缺乏系统的以理论指导实践的方式方法，将党史学习成果转化为解决实践问题的效果不明显。三是学习主动性不强，以“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟的自觉性有待进一步提高。
2.联系群众不够深入
忙于解决实际问题，对问题产生的原因缺乏深入思考。虽开展了一系列“我为师生办实事”志愿服务活动，但许多工作仍停留在表面上，对制度不健全、工作流程不够简化优化等深层次原因分析不够，解决问题缺少顶层设计、系统谋划，解决措施也仅限于见招拆招，未建立起长效机制。
3.服务意识不够牢固
有些工作因部门经费和工作流程没有与时俱进等原因，对师生提出的意见和需求不能立即解决，缺少一定的反馈答疑环节，导致部分师生误解，没有真正把好事办好、把实事办实，使“我为师生办实事”活动成效打了折扣。
三、下步整改措施
1.以加强学习为主线，提升党支部的凝聚力和向心力
一是全面加强党史学习教育，增强学习的系统性，保障支部学习内容、时间、计划;二是优化学习制度，结合工作实际，探索学习新形式;三是深化党员思想教育的广度和深度，实现由组织要求学转变为党员自觉学的良好氛围。
2.以联系群众为根本，提升党支部的组织力和战斗力
一是加大基层调研力度，真正了解师生急难愁盼，把问题找准摸透;二是坚持工作重心下移，集思广益，广泛征求意见建议，提升管理工作实效。
3.以优化服务为先导，提升党支部的创造力和实践力
一是在工作中针对不能立即解决的事项，要加强对服务对象的及时细致反馈，增进师生对工作的理解和支持;二是力戒形式主义和官僚主义，加强宗旨意识、服务意识、大局意识和责任意识教育，进一步提高服务质效。
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