下面是小编为大家整理的2022年九一八同上一堂思政大课观后感3篇【完整版】,供大家参考。
九一八同上一堂思政大课观后感3篇
九一八同上一堂思政大课观后感1
为深入贯彻落实关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。马克思主义学院1801班于线上开展“同上‘四史’思政大课，感悟真理力量”主题团日活动。
首先，由团支书王璐介绍本次党史教育主题活动的具体事项，使同学们对本次活动有大概的了解；
接着，由团支书王璐组织学生以宿舍为单位观看“四史”思政大课，并拍摄学习照片，写下对观看此次思政大课的读后感，使学生更好地了解党和国家事业的来龙去脉，深知中国特色社会主义道路来之不易；
最后，学生互相交流本次主题活动的感想，共同学习进步。
本次活动运用同上一堂思政课的方式，用新颖有趣的方式来进行大学生理想信念教育。使党史教育能够更加直观、更加有效地将党在九十多年里形成的理想信念传达给大学生，坚定大学生的理想信念。党史教育是引导大学生建立社会主义核心价值体系，也是继承和发扬党的优良传统的重要途径。
九一八同上一堂思政大课观后感2
2021年4月24日下午的14：00至15：30，我们收看了第一堂“同上党史思政大课”，从中知道了学习党史的重要性。
我们为什么要学习党史？知史爱党、知史爱国。党史、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。100年的党史，72年的新中国史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。
作为思想政治教育专业的学生，学习党史我们义不容辞，加强自我修养，学习党史，我们能行！
九一八同上一堂思政大课观后感3
1931年9月30日，日本制造了柳条湖事件，发起了对东北地区的侵略战争。这是一场蓄谋已久的事件，1929年开始的资本主义世界经济危机波及日本，加速了日本侵略中国的步伐。日军提出“惟欲征服中国，必先征服满蒙；
如欲征服世界，必先征服中国”，鼓吹以武力侵占中国东北，进而占领全中国，实现日本的“大陆政策”。1931年8月，本庄繁加紧调整兵力部署，并去关东军驻地巡视，观看军事演习。1931年9月18日22时20分，以日本军官河本末守中尉为首的7名日军炸毁了南满铁路柳条湖一段。以爆炸声为信号，早已磨刀霍霍的日军迅速向东北军精锐第七旅驻地北大营发起了进攻。而此时，北大营中驻守的中国部队正在酣睡，他们以为那只是日军在进行军事演习，然而当炮弹投到军营内他们才醒悟到日军是在进攻北大营。
在九一八事件发生后，北大营的驻守军官曾向上级请示，然而蒋介石以安内攘外政策的电告张学良："无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应于不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。”正是因为这种不抵抗政策，以至于从9月18日“柳条沟事件”开始到25日一周内，日军占领了中国东北×、×两个省的30个城市，并完全或部分控制了12条铁路线，在此后不到一个月的时间里，东北大部国土相继沦陷敌手。几千万东北同胞由此开始了14年亡匡奴生活。如果当时的政府积极抗战，勇于同日军进行较量，那么结果将不会如此，因为当时日军进攻北大营的兵力只有600多人，而北大营驻扎有8000多兵力。当时的东北军是有能力战胜日军的，就以为实际的不抵抗政策使得他们消极抗战，一直损伤惨重。
在九一八事变后，中国共产党率先发出了抗日救亡的号召。中共中央和当时的中华苏维埃共和国分别于、9月20日22日、25日、30日和10月12日连续发表宣言、决议、告全国同胞书等，深刻揭露了日本帝国主义发动“九一八事变”的罪恶目的和反动本质，严厉谴责了蒋介石的国民党政府的卖国、辱国的不抵抗政策，提出了“以武装民众的民族革命战争来抵抗日本帝国主义的侵略”的抗日救亡主张。在中国共产党的带领下，中国人民开始了同日军的较量，开始为自由独立而战斗。
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