教育局2014年工作要点总结2014年全州教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为指导，全面落实国家、省、州教育规划纲要，紧紧围绕“五个延边”建设目标，以服务民下面是小编为大家整理的【教育总结】州教育局2014年工作要点总结【范文精选】,供大家参考。
教育局2014年工作要点总结
2014年全州教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为指导，全面落实国家、省、州教育规划纲要，紧紧围绕“五个延边”建设目标，以服务民生和社会为导向，以改革创新为动力，以全面提高教育质量为核心，全面落实教育改革与发展重点任务，推动各级各类教育协调发展，努力办好人民满意的教育。
一、深入贯彻党的十八届三中全会精神，推进教育科学发展
1. 深入贯彻落实党的十八届三中全会精神。依托“教育文化大讲堂”，通过集中宣讲、专题辅导、交流研讨等多种形式，深刻学习领会党的十八大、十八届三中全会和省州十届三次全会精神。开展教育理论经典阅读活动，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2. 扎实开展党的群众路线教育实践活动。按照省、州委统一部署，结合教育实际，广泛开展“好机关、好作风大讨论”和 “群众路线大家谈”活动。深入学校、教师、学生之中，围绕人民群众关心的热、难点问题进行认真调查研究。全力组织开展好党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风，构建密切联系群众长效机制。
3. 切实加强教育系统党风廉政建设工作。进一步强化党风廉政建设“一岗双责”，层层签订《党风廉政建设目标责任书》。深入开展廉政文化进校园活动，通过开展廉政文化讲座、新任干部廉政教育谈话、“廉政一日”活动，有效提高领导干部拒腐防变能力。修订完善《州教育局源头防腐若干规定》，进一步营造风清气正的教育环境。
二、大力发展普惠性学前教育，构建学前教育公共服务体系
4. 落实学前教育三年行动计划。贯彻落实《州人民政府进一步加快学前教育改革与发展的意见》，进一步加大全州公办幼儿园新建、改扩建工作力度，缓解幼儿“入园难”问题，不断提高公办园在园幼儿比例。做好学前教育三年行动计划落实情况专项督导评估工作。筹备召开全州农村学前教育工作现场会。
5. 逐步扩大优质学前教育资源。按照“一手抓建设、一手抓管理”的要求，逐步扩大优质学前教育资源，加强乡镇幼儿园、薄弱幼儿园建设，促进学前教育均衡发展。开展城镇优质园与农村园、民办园结对帮扶活动，通过结对帮扶、送培到县、互派交流等方式，构建城乡共进的学前教育发展体系，提升幼儿园办园质量。
6. 全力规范学前教育办园行为。研究制定《全州幼儿园保教质量评估体系》，加强幼儿园常规教学监控管理，纠正学前教育“小学化”倾向。深入贯彻落实《教育部3-6岁儿童学习与发展指南》。召开民办幼儿园管理工作现场会，进一步规范民办幼儿园办园行为。加强幼儿膳食管理，保障膳食营养质量。开展学前教育信息采集工作，完善信息系统建设。
三、大力发展均衡性义务教育，推进城乡教育一体发展
7. 切实增强德育工作实效性。坚持立德树人理念，深入开展社会主义核心价值体系教育，加强德育课程和德育活动指导研究，创新活动形式，增强工作实效性。开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱教育”活动，把“三爱教育”融入教育教学全过程。开展争当好校长、好教师、好学生“三好”教育活动，以“抓思想意识、抓师德师风、抓教学教风、抓教学质量”为活动重点，打造一批“好校长”、培养一批“好教师”、培育一流“好学生”。
8. 深入推进中小学课程改革。全面开展“减负提质”活动，推进中小学“高效课堂”改革，从课堂入手提高教学质量。贯彻落实小学“零起点”教学要求，推进考试评价改革。认真落实《中小学减负十条规定》，严格按照国家、省有关规定，规范教学教辅用书管理。加强校本课程建设，建立完善校际协作机制。
9. 切实规范学校办学行为。开展教学常规专项督查活动，保障学校开齐课程、开足课时。完善中小学生电子学籍管理系统，推进学籍管理信息化、规范化。建立中小学控辍工作体系，加强初中毕业年级学生的分流工作，提高初中段巩固率。抓好青少年活动中心、乡村少年宫建设和管理工作，探索校外活动与学校教育有效衔接机制。大力加强校园文化建设，树立一批校园文化建设先进学校。
10. 均衡发展九年义务教育。制定全州推进义务教育基本均衡发展规划，落实工作目标和重点任务，逐步缩小县域内、城乡间教育差距。开展城乡学校对口帮扶工作，结成校际间、教师间帮扶对子，构建教学互助、资源共享体系。严格落实义务教育段划片招生、免试就近入学政策，全面实施“阳光招生”和“阳光分班”政策。利用国家加强农村学校建设项目，加强农村学校、薄弱学校、特殊教育学校建设。
11. 推进普通高中多样化发展。以扩大优质高中资源为重点，全力推进高中学业水平考试和综合素质评价改革，科学确定符合延边实际的职普比例。稳妥推进中招改革，完善“综合评价、择优录取”的招生制度，继续实行“阳光招生”并实施网上阅卷工作，推进中招工作公平、公正。
12. 全力抓好体卫艺教育工作。以“2014中国延边中小学生国际艺术交流周”活动为抓手，进一步提升艺术教育水平。抓好体音美学科建设，推进教学质量检测、学生体质健康检测等活动。改进初中毕业生中考体育加试工作，打造“阳光工程”。贯彻落实“每天一小时阳光体育运动”，推进“体育艺术2+1项目”，组织全州第十一届中小学生运动会。认真做好中小学常见病、传染病的预防和健康教育等工作。加强国防教育工作，举办高中军训现场会。
四、大力发展高质量民族教育，着力提升朝鲜族教育水平
13. 深化朝鲜族教育改革。深化“双语”教学改革，研究调整双语课时及相关课程计划，优化学科结构。开展双语教学指导与评价活动，推进双语教学改革工作均衡发展，继续打造富有延边特色的“双语”教学体系。深入开展民族教育工作调研，谋划未来10年朝鲜族教育改革发展任务。加大政府支持朝鲜族政策落实力度，保证朝鲜族教育优先可持续发展。
14. 深化小班化教育改革。构建科学的小班化教学评价体系，加大评价工作落实力度。开展朝鲜族小学小班化大奖赛活动，巩固和提高小班化教育质量。开展“转观念、提质量”专项培训活动，全力推进小班化教育改革进程。积极开展小班化教学督导评估工作，逐步规范小班化教学方式。
15. 推进民族文化教育工作。深入开展民族文化教育指导工作，加大民族传统体育、艺术、礼仪等教育力度，提升民族学校的办学水平和办学品位。选定和推荐民族团结教育示范点，搞好朝、汉校手拉手民族团结进步创建活动，推进民族团结工作的顺利实施。加强“留守儿童”教育管理工作，实行学校弹性放学制，深入开展第二课堂、社会实践活动，切实提高“留守儿童”教育工作水平。
五、统筹发展现代职业教育，推动职业教育内涵发展
16．构建职教发展新格局。强化政府主导，加快推进以延吉为核心、敦化、珲春为支撑的现代职教发展先导区建设，推动其他县市打造特色职教基地，使职业教育有效对接生产力布局。统筹各类培训资源，健全以县市职教中心为龙头的县域职业培训网络。开工建设延边职院新校区，推动珲春职高异地新建进程，指导敦化职高完成国家示范校建设项目。
17．推动中高职协调发展。加强高中阶段教育招生统筹，严格普高招生计划，积极引导应届初中毕业生向中职学校分流。统筹规划中高职专业设置，建立专业设置核准和年度招生专业公布制度。推动中职学校依托骨干专业打造专业群，优化专业结构，实现错位发展。进一步扩大高职学院与中职学校“3+2”高职教育分段培养范围。
18．深化职教体制机制改革。推进产教融合、校企合作，建立行业企业参与专业论证、联合制定专业人才培养方案的专业建设机制，加快教学与生产合一的开放式实训基地建设。组建旅游职业教育集团。全面实施学生实习责任保险统保示范项目。总结推广国家示范校改革创新典型案例。
19．提高人才培养质量。加强德育，注重公共艺术课教育，推进校企文化对接。推广教师团队化教学、学生合作式学习，推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。建立公共基础课质量检测制度。完善技能大赛形式和内容。开展职业院校赴企业“大走访”活动和“技能大讲堂”活动。依托省级示范专业启动州级精品课创建工作。加强职业教育信息化和科研教研体系建设。
20．加快发展继续教育。发挥县市职业教育中心区域职业教育、继续教育、技能培训和社区教育的开放平台作用。总结州级社区教育实验区建设经验，进一步扩大创建范围。以举办全民终身学习活动周为载体，大力开展职业教育服务社区活动。探索电视大学向开放式大学转型，做好延边全民学习网建设。
六、着力加强教师队伍建设，夯实教育改革发展基础
21. 切实加强师德师风建设。树立“强教先强师”理念，深入开展“中国梦、教育梦、教师梦”主题宣教活动、寻找“最美延边教师”活动，增强广大教师执业理念。召开庆祝教师节总结表彰大会，表彰一批优秀教师和先进教育工作者。建立师德考核长效机制，把师德建设纳入教育行政部门和学校工作考核评估的重要指标，实行“一票否决制”。
22. 全力促进教师专业成长。开展全州“名校长”、“名教师”评选认定工作。组织短缺学科、幼儿园骨干教师、新任教师专项培训。开展城镇骨干教师到农村支教、农村骨干教师到城镇学校上挂学习活动。依据《中职学校教师专业标准》，完善和实施职教师资素质提升计划，打造专兼结合的双师型教师队伍。
23. 深化教育人事制度改革。启动实施城乡教育综合改革试验区建设项目，推动中小学教师流动工作。 加大教育人才引进力度，改革招聘方式，逐步解决教师队伍年龄老化和短缺学科教师不足问题。落实好特岗计划、做好免费师范生招聘工作。关注农村教师发展，提升农村教师待遇，按照初、中、高级职称提高补贴标准。启动全州“百名农村贫困教师资助”工程。
24. 加强教师进修院校建设。加大教师培训基地建设力度，积极争取国家、省示范性县级教师培训机构建设项目，全面提升其科研培训功能。加强教师进修院校信息化建设，用先进的教育设备、教育技术和教育教学资源开展对中小学教师继续教育工作。加强教师进修院校的职业道德教育，完善工作考核管理机制，逐步消除教研员职业倦怠问题。
七、加强安全和信息化建设，提高教育保障服务水平
25. 健全教育安全工作机制。大力推进“平安校园”建设，开展“安全相伴，平安回家”活动，切实增强广大师生的安全防范意识。大力推进安全网格化管理，完善领导干部安全责任制，构建学校安全管理预防体系。定期开展校园安全隐患督查，强化校园安全日常管理，努力构建学校安全管理长效机制。加强学校及周边治安管理，落实人防、技防、物防措施，营造安全稳定的良好教育环境。切实加强校车安全管理，落实州政府《关于加强校车安全管理工作的实施意见》，确保学生上下学交通安全。启动中小学“绿色食堂”工程，落实州政府《关于进一步加强学校食堂建设管理工作意见》，全面规范学校食堂管理。
26. 加快教育信息化建设。贯彻落实全省教育信息化电视电话会议精神，全面推进“三通两平台”建设，实时监测全州教育信息化建设进度。开展第二批全州中小学教育信息化建设达标校建设活动，加快提升全州教育信息化整体水平。启动新一轮中小学教师信息技术应用能力培训，积极开展信息技术与课程整合教学研究活动。抓好教育教学管理信息化建设，着力推进信息技术与教育教学各领域深度融合。
27. 全面提升教育科研工作。推进延边州“十二五”教育科学规划落实工作。抓好双语教育研究、小课题研究等研究工作。深入开展朝鲜族教育研究调研工作。组织召开全州城乡科研交流互动现场会和小课题研究现场会，进一步规范教育科研工作，提升教育科研水平。
28. 严格落实财政性教育经费。做好国家、省有关教育项目争取工作，加强教育资金及项目管理。继续落实好义务教育段贫困学生、特殊教育学校学生生活补助、新考入高校的贫困大学生等资助政策。加强教育技术装备管理，落实高中理化生实验室建设、县级教师进修学校建设等工程项目。加大校舍建设管理力度，召开“全州百所标准化学校创建活动总结表彰大会”，全面推进标准化学校创建工作。抓好延边职业技术学院新校区、延边第二中学和州教育学院综合楼建设工程。
八、加强教育发展环境建设，树立教育系统良好形象
29. 切实做好教育法制工作。做好各项教育政策的宣传解释工作，及时详实地回复群众提出的各种问题和意见，做好信访接待和调处工作。定期排查矛盾纠纷，及时化解矛盾纠纷，确保教育系统的稳定。清理整治不规范办学行为，全力规范教学常规行为、全力规范招生入学行为、全力规范后勤服务行为，全面提高人民群众对教育的满意度。强化依法监督和规范整治工作力度，专项治理教育系统“三乱”现象，严肃查处教育系统违规违纪行为。
30. 认真做好各类教育督导工作。研究修订《延边州教育督导工作规定》。进一步完善州及县市督学责任区制度和责任督学“挂牌”督导制度。深入开展“双线”教育工作目标管理责任制落实情况的专项督导和随机督导。做好全州推进义务教育均衡发展迎国检规划和学前教育三年行动计划、省对县级政府教育工作督导评估。开展中小学素质教育督导评估和中等职业学校督导评估工作，促进学校内涵发展。
31. 抓实抓好汉语言文字工作。以迎接国家二类城市汉语言文字工作评估为契机，在全州范围内深入贯彻落实《国家通用语言文字法》和《吉林省国家通用语言文字条例》，建立健全汉语言文字工作制度。加强普通话水平测试和社会用字规范化管理工作。开展汉语言文字规范化示范校创建活动。组织第十七届普通话宣传周活动。完成党政机关、公务服务窗口人员普通话测试工作。
32. 提升教育宣传和信息工作水平。进一步加强对教育新闻宣传工作的领导，不断完善工作机制，强化基层新闻宣传队伍建设。加强统筹策划，抓住重要节日、重大活动等重要节点，加大策划宣传力度，树立教育良好形象，营造教育发展良好舆论环境。
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