下面是小编为大家整理的全国党员教育培训工作规划情况中期评估自查方案【精选推荐】,供大家参考。
拟从9月3日起至15日期间，各县（区）和市直各党（工）委开展自查自评。
围绕省委组织部实地查看的工作要求进行自查，通过收集整理资料，对党员教育培训工作进行一次“回头看”，形成工作开展情况汇报。
省委组织部实地抽查的工作方式：
1、听取汇报：听取市（州）、县（市、区）党委组织部以及市、县直单位党员教育工作负责同志的工作汇报，全面了解掌握各抽评单位开展党员教育培训工作情况。
2、查阅资料：主要查看各县（区）各单位安排部署以及开展党员教育培训工作的资料。
3、座谈交流：在县（市、区）组织召开由市（州）党委组织部党员教育中心、县委组织部、县直机关工委、非公经济组织和社会组织党工委业务骨干，乡镇党建办主任，乡镇组织干事，村党组织书记，省级示范培训班学员等参加的座谈会，了解市县党员教育培训工作开展情况、存在的困难问题和意见建议等。
4、个别访谈：分别与市（州）、县（市、区）党委组织部分管党员教育工作的副部长，市、县直单位机关党委负责同志、业务骨干、普通党员进行个别谈话，了解掌握单位安排部署和开展工作的思路方法以及负责同志对党员教育工作的思想认识水平，听取对推动《规划》落实的意见建议等。
5、问卷调查：主要面向各类党员，了解不同行业领域基层党员干部对党员教育培训工作的思想认识、意见建议、接受教育培训的情况、对省上安排部署的党员教育工作任务的意见建议、对下一步开展党员教育培训工作的意见建议等（通过××e培训系统在线调查）。
6、知识测试：分农村、机关、国有企业、城市社区、事业单位、非公经济组织、社会组织等不同类别，组织开展应知应会知识测试，了解各行业领域党员教育培训工作的真实成效。
7、实地查看：主要查看党员发挥先锋模范作用和党组织发挥战斗堡垒作用情况，在农村了解党员履职情况、查看村党组织带领群众脱贫致富、发展产业、推动乡村振兴、破解难题、化解矛盾等成果；
在机关企事业单位，了解党员履职情况、查看党组织推动改革发展、提升服务质量、破解重点难点问题等成果。实地查看时采取不打招呼、随机选点的方式，重点选取省级示范培训班学员所在单位。
自查工作紧密结合《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）有关要求，重点围绕《规划》贯彻落实情况，掌握本地本单位落实《规划》确定的总体要求、3项工作目标、首要政治任务、7项基本任务、3个方面主要内容、4个方面方法措施以及4个方面组织领导和基础保障情况。省委组织部在实地抽查时，对各地各单位开展党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴、组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动等情况也进行一定的了解掌握。
1.重视和贯彻落实《规划》情况，具体为：
（1）重点了解贯彻落实《条例》和《规划》安排部署和组织推动情况，党员教育培训规划、计划制定情况。
（2）总体要求落实情况：党员教育培训工作是否认真遵循指导思想，认真落实新时代党的建设总要求；
是否以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点；
是否坚持党员教育培训工作5项原则。
（3）3项工作目标完成情况：5年时间把全体党员轮训一遍的目标任务进展情况；
习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育是否更加扎实深入；
教育培训效果是否更加显著；
新时代党员教育培训体系是否更加健全。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训情况：是否把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务；
是否建立健全学习教育长效机制；
是否通过教育培训引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
（5）围绕主要内容开展党员教育培训情况：
①落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务情况；
②紧扣党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点有针对性地开展党员教育培训情况（重点掌握结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战、全面建成小康社会、中国共产党成立101周年、党史学习教育等开展教育培训情况）；
③体现不同领域和群体党员特点开展针对性教育培训情况（重点掌握农村、街道社区、机关、事业单位、国有企业、非公经济组织、社会组织党员以及民族地区、基层党组织书记、新党员、青年党员、老年党员、流动党员、下岗失业人员中的党员培训的主要内容、做法及成效）。
（6）贯彻落实《规划》确定的党员教育培训方式方法情况：
①完善组织形式方面，集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合开展党员教育培训情况；
组织开展省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训情况。
②丰富教学方式方面，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，探索“课堂+基地”实训模式，加强案例培训，开展典型教育、警示教育，组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”等情况；
③创新运用信息化手段开展党员教育培训方面，推动党员教育信息化平台一体化建设，运用“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台、“××党建”平台及其他党员教育信息化平台情况；
依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案情况；
坚持线上线下相结合，综合运用大数据、云计算等技术精准开展有针对性教育培训情况。
④健全培训制度方面，完善需求调研制度，坚持集中轮训制度，落实学时制度等情况。
（7）加强党员教育培训组织领导和基础保障方面：
①落实领导责任方面，党委（党组）认真履行党建主体责任、党委（党组）书记履行第一责任人职责、党支部落实抓党员日常教育工作直接责任、党员教育管理工作协调机构运行、组织部门发挥牵头抓总作用、相关职能部门密切配合开展党员教育培训工作等情况。
②夯实基础保障方面，党员教育培训师资、阵地、教材等基础资源建设运行情况。
③加强学风建设方面，在教育培训工作中克服形式主义、官僚主义，遵守中央八项规定和干部教育培训有关规定等情况。
④严格考核评估方面，将党员教育培训工作作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，组织党员述学评学，党员教育培训考核结果运用等方面情况。
（通过听取汇报、查看资料、座谈交流、问卷调查、回访学员等方式开展）
2.党员教育服务脱贫攻坚和乡村振兴情况。重点掌握各地开展农村党员干部、第一书记、驻村工作队队员、乡镇干部理想信念、推进脱贫攻坚和乡村振兴能力培训的方式方法和成效。
（实地抽查通过听取汇报、知识测试、查看资料、实地查看农村脱贫攻坚成效等方式进行）
3.开展基层党支部书记集中轮训情况。了解各地各单位是否对基层党支部书记进行了全员集中轮训，轮训的效果怎么样。
（实地抽查通过听取汇报、开展知识测试、查看培训资料等方式进行）
4.组织开展“党课开讲啦”和“学习身边榜样”活动。了解查看各地各单位安排部署文件资料、组织开展活动的影像资料，座谈了解活动效果。
（实地抽查通过查看资料、座谈交流、问卷调查、个别访谈等方式进行）
5.其他存在的问题和特色亮点做法。
（实地抽查通过听取汇报、查阅资料、座谈交流、实地查看等方式了解掌握。）
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